Month: October 2022

Այցելություն Հաունաստանի մայրաքաղաք Աթենք

Ես հիմա փորձում եմ գրել այն հիանալի 5 օրվա մասին, որ անցկացրեցի ես Հունաստանի մայրաքաղաք Աթենքում։ Ես այնտեղ գնացի մի խումբ երեխաների հետ, որոնք ինձ պես ունեին հույնի արյուն, և մենք գնացել էին ծանոթալու մեր ակունքներին։

Այդ 5օրերի ընթա ցքում մենք ծանոթացանք Հունաստանի պատնության հետ, այցելելով Ակրոպոլ, Սունիո։ Հիանալի ժամանակ անցկացրեցինք տեղի կենդանաբանակ այգում, իլյուզիայի թանգարանում։ Ականատես եղանք աշխարհի ամենագեղեցիկ մայրամուտին՝ Էգեյան ծովի մայրամուտին։
Հիանալի էր իմ աշնանային արձակուրդը։

Mummy Duck lived on a farm. In her nest, she had five little eggs
and one big egg. One day, the five little eggs started to crack.
Tap, tap, tap! Five pretty, yellow baby ducklings came out.
Then the big egg started to crack. Bang, bang, bang! One big,
ugly duckling came out. ‘That’s strange,’ thought Mummy Duck.
Nobody wanted to play with him. ‘Go away,’ said his brothers and sisters. ‘You’re ugly!’
The ugly duckling was sad. So he went to find some new friends.
‘Go away!’ said the pig.
‘Go away!’ said the sheep.
‘Go away!’ said the cow.
‘Go away!’ said the horse.
No one wanted to be his friend. It started to get cold. It started to snow! The ugly duckling
found an empty barn and lived there. He was cold, sad and alone.
Then spring came. The ugly duckling left the barn and went back to the pond. He was very
thirsty and put his beak into the water. He saw a beautiful, white bird! ‘Wow!’ he said. ‘Who’s
that?’
‘It’s you,’ said another beautiful, white bird.
‘Me? But I’m an ugly duckling.’
‘Not any more. You’re a beautiful swan, like me. Do you want to be my friend?’
‘Yes,’ he smiled.
All the other animals watched as the two swans flew away, friends forever.

После того как никто не
захотел слушать Незнайкину
музыку, он решил стать
художником. Пришел он к
художнику Тюбику и говорит:
— Слушай, Тюбик, я тоже хочу
быть художником. Дай мне
каких-нибудь красок и кисточку.
Тюбик подарил Незнайке свои
старые краски и кисточку. В это
время к Незнайке пришёл его
друг, Гунька.
Незнайка говорит:
— Садись, Гунька, сейчас я тебя рисовать буду.
Гунька обрадовался, сел поскорее на стул, и Незнайка принялся
его рисовать. Ему хотелось изобразить Гуньку покрасивее, вот он и
нарисовал ему красный нос, зеленые уши, синие губы и оранжевые
глаза. Гуньке хотелось поскорее увидеть свой портрет. От
нетерпения он не мог усидеть спокойно на стуле и все время
вертелся.
— Не вертись, не вертись, — говорил ему Незнайка, — а то
непохоже получится.
— А сейчас получается похоже? — спросил Гунька.
— Очень похоже, — ответил Незнайка и пририсовал ему
фиолетовой краской усы.
— Ну-ка, покажи, что получилось! — попросил Гунька, когда
Незнайка окончил портрет.
Незнайка показал.
— Да разве я такой? — закричал Гунька в испуге.
— Конечно, такой. Какой же еще?
— А усы зачем нарисовал? У меня ведь усов нету.

КАК НЕЗНАЙКА БЫЛ МУЗЫКАНТОМ
Если Незнайка брался за какое-нибудь дело, то делал его не так,
как надо, и все у него получалось шиворот-навыворот. Читать он
выучился только по слогам, а писать умел только печатными
буквами.
Незнайка очень хотел чему-нибудь научиться, но не любил
трудиться. Ему хотелось выучиться сразу, без всякого труда.
Гусля был замечательным музыкантом. У него были разные
музыкальные инструменты, и он часто играл на них. Все слушали
музыку и очень хвалили. Незнайке было завидно, что хвалят Гуслю,
вот он и стал просить его:
8
— Научи меня играть. Я тоже хочу быть музыкантом.
— Учись, — согласился Гусля. — На чём ты хочешь играть?
— А на чём легче всего выучиться?
— На балалайке.
— Ну, давай сюда балалайку, я попробую.
Гусля дал ему балалайку. Незнайка забренчал на струнах. Потом
говорит:
— Нет, балалайка слишком тихо играет. Дай что-нибудь другое,
погромче.
Гусля дал ему скрипку. Незнайка принялся пиликать смычком
по струнам и сказал:
— А ещё громче ничего нет?
— Ещё труба есть, — ответил Гусля.
— Давай-ка её сюда, попробуем.
Гусля дал ему большую медную трубу. Незнайка как подует в
неё, труба как заревёт!
— Вот это хороший инструмент! — обрадовался Незнайка. —
Громко играет!
— Ну, учись на трубе, если тебе нравится, — согласился Гусля.
— А зачем мне учиться? Я и так умею, — ответил Незнайка.
— Да нет, ты ещё не умеешь.
— Умею, умею! Вот послушай! — закричал Незнайка и принялся
изо всех сил дуть в трубу: — Бу-бу-бу! Гу-гу-гу-у!
— Ты просто трубишь, а не играешь, — ответил Гусля.
— Как не играю? — обиделся Незнайка. — Очень даже хорошо
играю! Громко!
— Эх, ты! Тут дело не в том, чтобы было громко. Надо, чтоб было
красиво. Ты, я вижу, совсем не способен к музыке.
— Это ты не способен! — рассердился Незнайка. — Ты просто из
зависти так говоришь. Тебе хочется, чтобы тебя одного слушали и
хвалили.
— Ничего подобного, — сказал Гусля. — Бери трубу и играй
сколько хочешь, если считаешь, что не нужно учиться. Пусть и тебя
хвалят.
— Ну и буду играть! — ответил Незнайка.
Он принялся дуть в трубу, а так как играть он не умел, то труба у
него и ревела, и хрипела, и визжала, и хрюкала. Гусля слушал,
слушал… Наконец ему надоело, и он ушёл.
Вечером, когда все малыши собрались дома. Незнайка снова
9
взялся за трубу и принялся дуть в нее сколько хватало сил:
— Бу-бу-бу-у! Ду-ду-ду-у!
— Что за шум? — закричали все.
— Это не шум, — ответил Незнайка. — Это я играю.
— Перестань сейчас же! — закричал Знайка. — От твоей музыки
уши болят!
— Это потому, что ты к моей музыке ещё не привык. Вот
привыкнешь — и уши не станут болеть.
— А я и не хочу привыкать.
Но Незнайка не слушал его и продолжал играть:
— Бу-бу-бу! Хр-р-р! Хр-р-р! Виу! Виу!
— Да перестань ты! — набросились на него все малыши. — Уходи
отсюда со своей противной трубой!
— Куда же мне уходить?
— Иди в поле да там и играй.
— Так в поле ведь некому будет слушать.
— А тебе обязательно надо, чтоб кто-нибудь слушал?
— Обязательно.
— Ну, иди на улицу, там тебя соседи услышат.
Незнайка пошёл на улицу и стал играть возле соседнего дома, но
соседи попросили его не шуметь под окнами. Тогда он пошел к
другому дому — его и оттуда прогнали. Он пошёл к третьему дому —
его стали и оттуда гнать, а он решил им назло играть и играть.
Соседи рассердились, выбежали из дома и погнались за ним.
Насилу он убежал от них со своей трубой.
С тех пор Незнайка перестал играть на трубе.

2.2. Задание. Раскройте скобки:
1. У Незнайки был друг музыкант.
2. Незнайка попросил друга научить его играть на трубе.
3. У него не было желания учиться играть.
4. Ты просто из зависти так говоришь.
5. Соседи выбежали из дома и погнались за Незнайкой.

2.3. Задание. Подберите к словам антонимы (слова,
противоположные по смыслу):
• большой – маленький
• хвалить – ругать
• противный –красивый

• громко – тихо
• шум –тишина

• друг – враг

.”>

Лето – моё любимое время года. Это период в жизни, когда я могу спокойно отдохнуть, заняться любимым делом, никуда не торопиться, не спешить. Мне нравится всецело отдаваться любимому делу. Рассмотрим это утверждение подробно.

Однако, не все люди любят лето. В девятнадцатом веке ещё Александр Сергеевич Пушкин писал: «Ах, лето красное, любил бы я тебя, когда б не зной, не комары, да мухи». Известно, что великому поэту по душе была осень, он чувствовал в это время года прилив сил. Мне же больше всего нравиться начало лета, переход от весны к лету. Это конец мая, июнь. Когда дни очень длинные, а ночи короткие, когда в наших жарких местах ещё можно выходить на улицу, нежась в очень тёплых, а не жгучих лучах солнца. Ночи же прохладные, и вечером приятно прогуляться на улице. Конечно, в начале лета много разных насекомых, которые затрудняют пребывание на улице, однако, с этим легко смириться, когда налетает свежий ветерок. В начале этого времени года поспевает клубника и первые овощи. Мне очень нравиться хрустеть свежими огурчиками, сорванными с грядки. Большинство моих друзей тоже очень любят огурцы. И, самое главное, это то, что летом начинаются каникулы – длинные, целых три месяца. Мы ждём их весь учебный год, начиная с сентября. Это время детства, походов и экскурсий, узнаваний нового. Кроме того, каждое лето я становлюсь старше на один класс. Самое любимое моё летнее развлечение – это прогулки на свежем воздухе и купание в реке. Я с родителями часто гуляю по набережной нашего города, а с друзьями – на улице. Мне очень весело, я счастлива!