Month: September 2022

Posted in Անգլերեն

Homework

Posted on by arsinehakobyan

Shop assistant: Hi there. Do you need any help?

Sam: Hi. I really like these trousers. How much are they?
Shop assistant: They are 10000 Armenian Drams.
Sam: OK. Do you have them in a 6?
Shop assistant: I’ll have a look for you.
Sam: Thanks.
Shop assistant: What colour would you like?
Sam: Pink, please.
Shop assistant: OK, just a moment, please. Here they are.
Sam: Oh …Thank you.
Shop assistant: Do you want to try them?
Sam: Yes, please.
Shop assistant: How are they?
Sam: Fine, thank you.
Sam: Thank you,too.Bye.

Shop assistant: Thanks a lot. Bye now.

Posted in Անգլերեն

Homework

Posted on by arsinehakobyan

I. Put the verbs into the Present Simple or Present Continuous Tenses(Գործողությունները տեղադրիր պարզ նեկա կամ ներկա շարունակական ժամանակաձևերով)

1.My mother is making dinner now.

2.I usually play with my father in the evenings.

3.The boys are playing in the yard now.

4.Maria drinks tea every morning.

5.Vahan goes to the swimming-pool on Mondays.

6.Levon isn’t driving his car now.

7.Mariam doesn’t read English books. She usually reads Russian books.

II. Translate the sentences

1.Վահեն նստա՞ծ է Լիլիթի դիմաց:

Is vahe sitting in front Lilit?

2.Կան գեղեցիկ ծաղիկներ մեր տան հետևում:

There are many flowers behind our  house.

3.Ես միշտ նստում եմ Աննայի կողքը դասարանում:

I always sit near Ann in the classroom.

4.Իմ եղբայրը ավելի բարձրահասակ է, քան Արամը:

My brother taller than Aram.

5.Մարին ամենագեղեցիկ աղջիկն է դասարանում:

Meri is the most beautiful in our class.

6. Տրդատը ավելի կարճահասակ է, քան Հայկը:

Srdat is shorter than Hayk.

Posted in Մայրենի

Աշուն

Posted on by arsinehakobyan

Ծառեր, թփեր լեցուն միրգ,
Մառան տարան գիրկ ու գիրկ,
Աշուն սնավ։

Տարափ ու բուք փչելով,
Վայուն–մայուն ճչելով՝
Աշուն ծնավ։

Սաղարթ–սաղարթ սարսելով,
Ոսկի տերև դարսելով
Աշուն քնավ։

Առաջադրանքներփփփ

1. Կարդա՛ բանաստեղծությունը՝ առանձնացնելով անծանոթ բառերը:

Տարափ-հեղեղ

Սաղարթ-ծառի տերևներն

2. Բացատրի՛ր բառերը

Ծնավ-ծնվել

Սնավ-սնվել

Քնավ-քնել

3.Նկարի՛ր քեզ դուր եկած հատվածը։

4․ Բացատրի՛ր ոսկի տերև բառակապակցությունը և գործածի՛ր նախադասության մեջ։

Ոսկի  տերև-դեղին  տերև

Բակում պարում են ոսկի տերևները։

5. Կադա՛ ընդգծված բառերը և փորձի՛ր բառազույգեր կազմել։

Օրինակ՝ սարսել-դարսել

Միրգ-գիրկ

Սնավ-ծնավ

Ծնավ-քնավ

Փչելով-ճչելով

Դարսելով-սարսելով

Posted in մաթեմատիկա 5-րդ դասարան

ՏՆԱՅԻՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ

Posted on by arsinehakobyan

Վարժ 289

Հաշվեք արտահայտության արժեքը՝գումարման փոխարինելով բազմապատկումով։

ա)23+23+23+23+23=23×5=115

բ) 17+17+17+17+17+17+17=17×7=119

գ) 104+104+104+104+104=104×5=520

դ) 40025+40025+40025=40025×3=120021

ե) 986+986+986=986×3=2958

զ)2388+2388+238+2388=2388×4=9552

 

Խնդիր 292

Երու պահեստներից յուրաքանչյուրում կա 35 արկղ օճառ։Յուրաքանչյուր արկղում կա 90 օճառ։Ընդհամենը քան՞ի օճառ կա երկու պահեստներում։

Լուծում՝

90×35=720

Պատ՝․720 օճառ։

 

Վարժ 267

Կատարել գործողություններ։

ա) 30 x 47 + 80 : 16 = 1415

բ) 135 x 20 – 1024 : 8 = 1572

գ) 11916 : 18 – 2348 : 4 =75

դ) 97 + 85 X 30 – 294 =2353

ե) (120 – 84) : (68 – 62) =6

զ) (25 + 34) x (85 – 79) = 300

 

Վարժ 272

Միևնույն քաղաքից միևնույն ուղղությամբ միաժամանակ դուրս եկան երկու մեքենաներ նրանցից մեկը մեկ ժամում անցնում էր 65 կմ, մյուսը 80 կմ։ Որքա՞ն կլինի նրանց հեռավորությունը 7 ժամ հետո։

Լուծում

80-65=15

15×7=105

Պատ․՝ 105

 

Վարժ 274

Հանքային ջուր լցնող սարքերից մեկը 1 րոպեում լցնում 50 շիշ, իսկ մյուսը՝ 10 շշով ավելի քանի ժամում երկու սարքերը միասին կլցնեն 13200 շիշ։

Լուծում

50+10=60

60+50=110

13200:110=120

120:60=2

Պատ․՝ 2

Posted in Երգ

Բաղը քաղինք

Posted on by arsinehakobyan
Բաղը քաղինք, խաղողը տարանք,
Չարազը, չարազը,
Ճառթեք, տըղներ, մաճառ խըմենք,
Ավազը, ավազը:
Խաղողը ճառթենք, կարմիր շիրան
Չըռչըռա, չըռչըռա,
Լըցնենք կարասն, էփի, թափի,
Վըռվըռա, վըռվըռա:
Դե՛, Ճառթի, հա՛, դե՛. Ճառթի, հա՛,
Կըրընկի, կըրընկի,
Չըփչըփացրու, ֆըռռա — խաղա
Տըրընգի, տըրընգի:
Խաղողը ճառթի, շիրան հանենք,
Ճըփճըփա, ճըփճըփա,
Մաճառ խմենք ու խաղ կանչենք,
Զըրընգա, զըրընգա:
Posted in Երգ

Լանջի հողին

Posted on by arsinehakobyan

 

Լանջի հողին, հեփ, հոփ, հեփ, հոփ,
Հացն ա կողին, հեփ, հոփ, հեփ, հոփ,
Ուտեմ համեմ, հեփ, հոփ, հեփ, հոփ,
Ցորեն ծամեմ, հեփ, հոփ, հեփ, հոփ,
Լուսնակ գիշեր, հեփ, հոփ, հեփ, հոփ,
Տափակ կըտեր, հեփ, հոփ, հեփ, հոփ,
Աննա խանում, հեփ, հոփ, հեփ, հոփ,
Քունդ ա տանում, հեփ, հոփ, հեփ, հոփ:
Posted in Երգ

Էսօր ուրբաթ է 

Posted on by arsinehakobyan

Էսօր ուրբաթ է պաս է.

Դէ՜, հէ՜, զը՛նգը, զընգը, դէ՜, հէ՜, ջան,
Սըրտիկ արծաթէ թաս է։
Դէ՜, հէ՜, զը՛նգը, զը՛նգը, դէ՜, հէ՜, ջ՜ան:
Սըրտիկ մալուլ մի մընա—
Աշխարհ մարդու չի՛ մնա։
Աշունն եկաւ ցօղալէն,
Ծառի թըփեր դողալէն.
Սըրտի՛կ, մալուլ մի՛ մընա,—
Աշխարհ մարդու չի՛ մընա։
Կըռունկ կանչեց սարերուն,
Ղարիբ տըղէն երերուն,
Սըրտի՛կ, մալուլ մի՛ մընա,—
Աշխարհ մարդու չի մնա։
Posted in Երգ

Կռունկ, հոպ տուր ու թռի, Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:

Posted on by arsinehakobyan

1.Կռունկն ընկավ կալերը,
Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,
Կտրավ չուխուս թելերը,
Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:
Կամաց քշեք սելերը,
Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,
Կապեմ չուխուս թելերը,
Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:
Կրկներգ
Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,
Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:
2.Ա՜յ տղա, պարի մեջը,
Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,
Ես եմ քո խաղի մեջը,
Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:
Սարեն ես գամ, ձորեն՝ դու,
Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,
Պագըմ ես տամ, էրկուս՝ դու,
Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:
Կրկներգ 2 անգամ
Կռունկ, հոպ տուր ու թռի,
Կռունկ, ծափ տուր ու թռի:
Posted in Մայրենի

ԱՇՈՒՆ ՕՐ

Posted on by arsinehakobyan

Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։
Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ օդ։

Գոռաց երկինք, բուք արավ,
Հևաց, հևաց.
Ծերուկ երկիր սուգ արավ։
Ճաքեց հեռուն ամպ,
Երկիր դողաց-բա՛մբ։

Բողբոջ արև շող կապեց,
Դողաց, սողաց,
Արյուն-ամպից քող կապեց։
Վառեց լեռան լանջ,
Լեռան ցավատանջ։

Տեղաց անձրև մաղ տալով,
Մարմանդ-մարմանդ,
Հոգնած տերև շաղ տալով։

Առաջադրանքներ

1. Կարդա՛ բանաստեղծությունը և նկարի՛ր քեզ ամենից շատ դուր եկած հատվածը։

2. Բացատրիր արտահայտությունները

վար եկան – իջան

շար եկան – շարվեցին

մաղ տալ – շաղելով

շաղ տալ – թափելով

քող կապել – փակել, քողարկել

3. Փորձիր քո բառերով պատմել բանաստեղծությունը։

Աշնան ցուրտ օրերը կամաց-կամաց եկան։ Ամպը Գգռաց և շատ ցուրտ արեց։ Արևը այնքան քիչ էր, որ կարծես բողբոջ լինի։ Տեղաց կամաց անձրև, և հոգնած տերևները շաղ տվեց գետնին:

4 . Գրի՛ր տրված բառերի հականիշները:

վար-վեր

պաղել-ջերմանալ, տաքանալ

հեռու-մոտիկ

վառել-մարել

5. Դուրս գրիր բանաստեղծության այն տողերը, որոնց մեջ գույն կա։

Սևուկ ամպեր վար եկան

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

4. Ձայնագրի՛ր բանաստեղծությունը և նկարաշարի օգնությամբ տեսանյութ պատրաստի՛ր:

Posted in մաթեմատիկա 5-րդ դասարան

Մաթեմատիկա

Posted on by arsinehakobyan

Վարժ  235

Կիրառելով գումարման տեղափոխական և զուգորդական օրենքները՝ հաշվե՛ք առավել հարմար  եղանակով։

ա) 64+18+36=118

18+36=54

64+54=118

բ) 393+8+92=107=600

92+8=100

100+107=207

393+207=600

գ) 276+9=24+91=400

9+91=100

276+100=376

376+24=400

դ) 1035+49+465=101=1650

ե)654+17+346+250+750=2017

զ)2059+2311+441+689+14=5514

 

Խնդիր  251

Երկու ավազանները սկսեցին ջուր լցնել ընդ, որում առաջինում արդեն 15 դույլ ջուր կար, իսկ  երկրորդը դատարկ էր։ Քանի՞ ժամ հետո ավազաններում նույն քանակությամբ ջուր կլինի, եթե 1 ժամում առաջինի մեջ լցնում են 60 դույլ ջուր, իսկ երրորդի մեջ՝ 63 դույլ։

Լուծում

63-60=3

15։3=5

Պատ․՝ 5