Posted in Անգլերեն

Ամառային առաջադրանքներ անգլերենից

 

 

I.Տեքստը կարդա՛ և փորձի՛ր հասկանալ:

A bicycle

John’s father likes to swim. So he often goes to the swimming pool. His mother likes to play tennis. They often go to the stadium. Their son John is seven. He wants to be a good sportsman. His mother teaches him to play tennis but he asks his parents to give him a bicycle.

One day Father comes home and says: «I have got a present for you. Come and see».

John comes up and sees…..»Oh, it’s great! It’s a bicycle! I like it very much. Thank you Daddy! I am so glad to have it».

Every day Father and John go to the sports ground to ride a bike.

One day John says, «I can ride a bicycle very well. Let’s ask Mother to go with us».

So they go to the sports ground and watch John riding a bike. He rides and rides and rides. He is happy. He says, «Look, Mum! No hands!» Then he says, «Look, Dad! No feet!»

But suddenly John cries, «Look, Mum! No teeth!»

to teach-սովորեցնել

Реклама

ПОЖАЛОВАТЬСЯ НА ЭТО ОБЪЯВЛЕНИЕ

parents-ծնողներ

to give-տալ

present-նվեր

to come up-մոտենալ

to cry-լացել

Կարդա՛ տեքստին վերաբերող նախադասությունները և փորձի՛ր գուշակել, ճիշտ են գրված, թե՝ ոչ: Եթե գտնում ես, որ սխալ է տվյալ նախադասությունը, ապա ինքդ  գրի՛ր ճիշտ տարբերակը:

1.John’s father likes to skate.

John’s  father likes to swim.

2.His mother plays the piano very well.

His mother plays tennis very well.

3.John is ten.

John is seven.

4.He likes to play tennis.

He likes to ride a bike.

  1. One day Father gives him a ball.

One day father  gives him a bicycle.

II.Տվյալ բառերով կազմի՛ր նախադասություններ

To get up, to go, to wash, to play, to watch TV, to read, to drink, to eat

I n summer I get up at 12 o’clock.

I go to school in the morning.

Every morning I wash my face and hands.

I like to play computer games.

My grandmother watches TV in the evening.

My  mother is reading a book now.

The cats  likes to drink milk.

 I am eating an ice-cream now.

 

III.Տեքստը լսի՛ր և կարողացի՛ր բառերը տեքստի մեջ ճիշտ տեղադրել:

http://www.adelescorner.org/listening/my_day/my_day_1.html

Every day I get up at half  past six. First I go to the kitchen and have a cup of tea and toast for breakfast. Then I go to the bathroom and wash my teeth. After that , I get dressed and brush my hair.

At half past  seven I go to work. I take the bus to Cabramatta. It is a long way  from home. I arrive at work at ten to eight. At twelve o’clock I have lunch and at four o’clock I go home.

At seven I have dinner with my family and then we watch TV. At a quarter past eleven I go to bed.

arrive-ժամանել

clean-մաքրել

 

 

  1. Շաբաթվաօրերը-Days of the week

Monday-երկուշաբթի

Tuesday-երեքշաբթի

Wednesday-չորեքշաբթի

Thursday-հինգշաբթի

Friday-ուրբաթ

Saturday-շաբաթ

Sunday-կիրակի

Ավարտիր նախադասությունները

On Monday I go to school.

On Tuesday you have an English lesson.

On Wednesday he goes to swimming-pool.

On Thursday she watches TV.

On Friday we have dinner in the evening.

On Saturday they play football.

On Sunday you visit your grandparents.

 

  1. My family

Լսիր տեքստը և կարողացիր բառերը ճիշտ տեղադրել տեքստի մեջ:

http://www.adelescorner.org/listening/my_family/my_family.html

 

My family lives in Melbourne. There are six people in my family. My mother and father live in a large house. The house has 4 bedrooms and a big backyard. There are flowers in the front yard.

My older brother, Alan,  is married with 2 children. The younger brother, Bill, and my sister, Sue, live at home. My father works in an office in Bellmore. He is a manager. My mother works at home looks after the house.

I am very lucky to have a wonderful family.

to live-ապրել

backyard-հետնաբակ

married-ամուսնացած

to look after-խնամել

 

Տվյալ տեքստի հիման վրա գրիր քո ընտանիքի մասին:

My family lives in Armenia. There are  six people in my family. We live in a large house. The house has 3 bedrooms , a kitchen ,a living-room ,a bathroom and a toilet. My elder brother is 11 and he is a schoolboy. My mother is a housewife and my father works in an office.

  1. Have got/has got-ունենալ

http://www.adelescorner.org/grammar/have_got/havegot.html

Նախադասությունները արտագրիր այստեղ` տեղադրելով have կամ has

1 I have got a bicycle.

.2 He has got a big dog.

3 We have got a pencils.

4 You have got a desk.

5 She has got a good book.

6 They  have got a computer.

7 He has got a wife.

8 I have got a red pen.

9 They have got no money.

10 We have got a nice house.

Ինքդ կազմի’ր 5 նախադասություն` գործածելով have got/has got

  1. I have got a big bag.
  2. My brother has got a bicycle.
  3. They have got a beautiful house.
  4. Ann has got black hair.
  5. We have got a tortoise.

VII.Կազմիր հարցեր`տեղադրելով Do կամ Does

http://www.adelescorner.org/grammar/present_simple/pres_sim_quests1.html

Հարցերը գրի՛ր այստեղ

1 Do you like chocolate?

2 Does he go to the beach very often?

3 Do we have any pens?

4 Does she know you?

5  Does it close at 6. 30 pm?

6 Do they smoke?

7 Do I look funny in these jeans?

8 Do Bill and Anne like each other?

9 Does she speak German?

10 Do you want to go to the movies?

Ինքդ կազմիր 8 հարց`գործածելով Do կամ Does

  1. Do you like ice-cream?
  2. Do they go for a walk?
  3. Do you have a dog?
  4. Do we watch TV ?
  5. Does she have many friends?
  6. Does my brother go to school?
  7. Does my sister go to art school?
  8. Does my mother have a car?

VIII. There is……..There are……Կա…../Կան……

Pain ծրագրով նկարեք որևէ նկար և 6-7 նախադասությամբ գրավոր ներկայացրեք, թե ինչ կամ ինչեր կան նկարում:

  1. There is a pencil-box on the table.
  2. There is a computer on the table.
  3. There is a book on the table.
  4. There are pens and pencils in the pencil-box.
  5. There are copybooks on the table.
  6. There are rulers on the table.

 

Posted in Մայրենի

Չարլին և շոկոլադե գործարանը

Предварительный просмотр изображения

 

Ես կարդացի <<Չարլին և շոկոլադե գործարանը>> գիրքը: Գլխավոր հերոսը` Չարլին էր: Նրա ընտանիքը աղքատ էր: Մի անգամ շոկոլադե գործարանի տնօրենը` Ունկան,  հայտարարեց, որ երեխաների համար պատրաստել է անակնկալ: Նա թաքցրել է ոսկե տոմսեր իր գործարանում պատրաստված շոկոլադե  սալիկների մեջ:  Հինգ երեխա գտան ոսկե տոմսը, որոնցից մեկը՝  Չարին էր: Նրանք այցելեցին գործարան և անցան տարբեր հետաքրքիր փորձություններ, ամբողջ փորձությունները հաղթահարեց  Չարլին: Այդ ամենից հետո՝ պարոն Ունկան, Չարլիին նվիրեց իր գործարանը:

Posted in Ռուսերեն

Сказки малышам – Сказки Сутеева

 

Сказки малышам – Сказки Сутеева

Кораблик

 

Пошли гулять Лягушонок, Цыплёнок, Мышонок, Муравей и Жучок.

Пришли на речку.

— Давайте купаться! — сказал Лягушонок и прыгнул в воду.

— Мы не умеем плавать, — сказали Цыплёнок, Мышонок, Муравей и Жучок.

 

— Ква-ха-ха! Ква-ха-ха! — засмеялся Лягушонок. — Куда же вы годитесь! —

И так стал хохотать — чуть было не захлебнулся.

Обиделись Цыплёнок, Мышонок, Муравей и Жучок. Стали думать. Думали- думали и придумали.

 

Пошёл Цыплёнок и принёс листочек.

Мышонок — ореховую скорлупку.

Муравей соломинку притащил.

А Жучок — верёвочку.

И пошла работа: в скорлупку соломинку воткнули, листок верёвочкой привязали — и построили кораблик!
Столкнули кораблик в воду.

 

Сели на него и поплыли!

Лягушонок голову из воды высунул, хотел ещё посмеяться, а кораблик уже далеко уплыл…

И не догонишь!

 

Сказки Сутеева мал

Составьте из слов предложения:

  1. предложила, Лягушка, плавать.

Лягушка предложила плавать.

 

  1. Цыплёнок, принёс, пошёл, и, листочек.

Цыплёнок пошёл и принёс листочек.

  1. принёс, Мышонок, скорлупку, а, соломинку, Муравей.

Мышонок принёс скорлупку  Муравей соломинку

  1. они, Построили, кораблик, красивый.

Построили они красивый кораблик

  1. хотел, Лягушонок, посмеяться, а, уплыл, кораблик.

Лягушонок хотел посмеяться а кораблик  уплыл.

 

 

 

Корней Чуковский – Сказки малышам

ЦЫПЛЁНОК

 

Жил на свете цыленок. Он был маленький. Вот такой:

 

Но он думал, что он очень большой, и важно задирал голову. Вот так:

 

И была у него мама. Мама его очень любила. Мама была вот такая:

 

Мама кормила его червяками. И были эти червяки вот такие:

 

Как-то раз налетел на маму Чёрный Кот и погнал её прочь со двора. И был Чёрный Кот вот такой:

 

Цыплёнок остался у забора один. Вдруг он видит: взлетел на забор красивый большой петух, вытянул шею вот так:

 

 

И во все горло закричал “Кукареку!” и важно посмотрел по сторонам: “Я ли не удалец? Я ли не молодец?” Цыпленку это очень понравилось. Он тоже вытянул шею. Вот так:

 

И что было сил запищал: “Пи-пи-пи-пи! Я тоже удалец! Я тоже молодец!” Но споткнулся и шлепнулся в лужу. Вот так:

 

В луже сидела лягушка. она увидала его и засмеялась. “Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! Далеко тебе до петуха!” а была лягушка вот такая:

 

Тут к цыпленку подбежала мама. Она пожалела, приласкала его. Вот так:

 

 

  1. Каким был цыплёнок?

Цыплёнок был маленьким.

  1. Опишите маму цыплёнка.

Oна была добрая и красивая.

  1. Какими были червяки?

Червяки были вот такими.

  1. Опишите чёрного кота.

Кот был злым и плохим.

  1. Опишите петуха.

Он был самоуверенным.

 

Сказки малышам – Котенок гав

Одни неприятности

Г.Остер

 

На чердаке жил рыжий котёнок. И никто не знал, как его зовут, потому что хозяина у него не было.

Однажды щенок бегал по двору и лаял: «Гав-гав!»

– Зачем ты меня зовёшь? – спросил щенка котёнок.
– Я тебя не зову, – удивился щенок. – Это я просто лаю: «Гав!»
– А меня так и зовут: котёнок Гав.

 

Когда соседский чёрный кот узнал, что рыжего котёнка зовут Гав, он почесал спинку о трубу соседского дома и сказал:

– Я бы не советовал котёнку с таким именем спускаться во двор. Во дворе котёнка с таким именем ждут
одни неприятности.

 

«Если они меня ждут, надо идти», – подумал котёнок Гав и стал спускаться do двор, напевая песенку: «Раз, два, три, пять, я иду искать!»

 

Во дворе котёнок Гав внимательно осмотрел все уголки. Нигде никаких неприятностей не было.

– Где же они, эти неприятности? – спросил котенок у чёрного кота.

Вдруг во двор вышла большая собака. Она увидела котёнка и позвала его:

– Эй ты, рыжий! Иди-ка сюда! Как тебя зовут.
– Гав, – сказал котёнок.
– Чтооооо?! – удивилась собака.
– Гав!

 

– Ах, ты ещё дразнишься! – закричала собака и погналась за котёнком.

Но чёрный кот прыгнул между собакой и котёнком. Собака погналась за котом. А котёнок убежал.

 

Когда котёнок Гав примчался на свой чердак, кот спросил его:

– Ну, убедился, что во дворе тебя ждут неприятности?

 

– Нет, не убедился. Я их искал и уже почти совсем нашёл, но меня собака прогнала.

 

 

Придумайте ситуации и интересные истории о котёнке по имени Гав.

Составьте диалог (երկխոսություն) между героями вашего рассказа.

Героем вашего рассказа можете быть и вы.

У нас во дворе живет кот по имени Гав.  Когда я говорю: «Гав, иди сюда!» – он идет ко мне. Однажды я сказала: «Гав, ко мне!» – и мимо проходил большой пес, он услышал, как я зову Гава.  Он подумал, что я его зову к себе. Незнакомый мне пес резко повернул голову и сделал шаг навстречу мне, а кот Гав прибежал и начел мяукать, собака расстроилась и убежала.  Конец.

 

 

 

Кто кого добрее

 

Кто кого сильнее, кто кого страшнее – вот о чём вчера спорили весь день звери.

Вначале они думали: всех страшнее, всех сильнее – БОДАСТАЯ УЛИТКА.

 

Потом решили: нет, всех страшнее, всех сильнее – ЖУЧОК-РОГАЧОК.

 

После жучка-рогачка всех страшнее, всех сильнее – КОЗЛИК.

 

За козликом – БАРАН – БЕЙ В БАРАБАН.

 

За бараном с барабаном – БЫК – РОГАМИ ТЫК.

 

За быком – НОСОРОГ-КОСОРОГ.

 

А за носорогом, а за носорогом всех страшнее, всех сильнее – КЛЫКАСТЫЙ СЛОН.

Так и сказали звери слону:

Ты, слон, самый сильный! Ты, слон, самый страшный!

 

Но слон обиделся.

Конечно, кивнул он, я самый сильный. Но разве я самый страшный и самый злой? Неправда!

 

Слоны добрые.

Прошу, пожалуйста, мною никого не пугать.

Я очень люблю всех маленьких!

 

Напишите короткое сочинение на тему «Моё любимое животное»

 

Моэ любимое животное ето шиншила ана очен мяхкае и млае ана очен высако пригает  снеи не саскучишса ана очен висолая и добрая.